Без названия 1
фон

УЧЕБНЫЕ  АЛГОРИТМЫ

  практических навыков медсестры

в педиатрии
 

                  В современных условиях реформирования страны повышаются требования к  уровню подготовки средних медицинских работников.

                  Сестринский процесс рассматривается как равнозначный врачебному  элементу лечебно-диагностической деятельности. В основе этой работы должна лежать не интуиция, а продуманный и сформированный подход, рассчитанный на удовлетворение потребностей и проблем пациента.

                 С переходом здравоохранения к бюджетно-страховой системе финансирования повышается значимость умений и знаний в работе медсестры как самостоятельного специалиста.

                  В руководстве описана техника медицинских манипуляций которые выполняют медицинские сестры детских учреждений. Медсестра должна хорошо владеть всеми приемами, чтобы при необходимости обучить мать ребенка технике той или иной манипуляции и быть готовой в нужный момент сделать ребенку необходимую процедуру, оказать высококвалифицированную и своевременную помощь.

                 Для облегчения восприятия и запоминания рабочих алгоритмов манипуляции представлены в виде практических ситуаций.

 
Перечень алгоритмов  Вопросы к аттестации практических навыков  Рекомендуемая литература
  titl  
Hosted by uCoz